Публикации по теме «Публикации» (41481-41500)

8
ВАЖНО! Информация для членов жюри всероссийских конкурсов педсообщества «Моё образование».

Здесь будет изображение: /data/edu/files/j1443527126.jpg (600x352)


Уважаемые учителя – члены жюри всероссийских конкурсов педагогического сообщества «Моё образование». Регистрация участников в состав жюри завершается, поэтому просим вас в течение недели полностью заполнить личную анкету: фамилию, имя и отчество, фотографию, предмет, который преподаёте, занимаемую должность, место работы и регион. Команда проекта будет вынуждена отклонить заявки пользователей с пустым аккаунтом.

С уважением администрация проекта «Моё образование».

2
Конкурс на лучшее знание символики Брянской области и Погарского района среди учащихся образовательных организаций

В последнее время стало модным спорить на тему, может ли георгиевская ленточка быть символом Победы в Великой Отечественной Войне, и вообще – является ли она георгиевской или гвардейской, желтая или оранжевая…

2
Курсовая работа по теме: «Зубцовский район»

Зубцовский район расположен в юго-западной части Тверской области. Занимаемая им площадь составляет 2167 квадратных километров. Он граничит с Ржевским и Старицким районами Тверской, Сычевским и Гагаринским Смоленской, Шаховским и Лотошинским районами Московской областей. Район разделен на 23 сельских округа, на его территории находится 260 сельских населенных пунктов. В прошлом район был покрыт лесами, преимущественно смешанными, на плодородных подзолистых почвах. В дальнешем большая часть территории превратилась в сельскохозяйственные угодья.

2
История Ривзаводской школы

В нашей стране десятки тысяч школ, и у каждой - своя неповторимая судьба, свое особое лицо. Какова же судьба нашей школы? Этим вопросом заинтересовались ребята 6 класса МБОУ «Ривзаводская СОШ». Они решили собрать материал об истории школы и обработать данную информацию с помощью компьютерных технологий. Вместе с руководителем – учителем истории Савинской Ю.В.- была определена цель работы и составлен план.      

1
Моё педагогическое кредо

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученикам, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.

1
Информационные технологии в преподавании основ православной культуры

Основы православной культуры – предмет, не так давно введенный в школьную программу. В отличии от других предметов, например, математики или биологии он выполняет не сколько познавательную, сколько воспитывающую функцию. Содержание материала должно быть актуальным и интересным и он должен быть подан так, чтобы ребята не только с удовольствием с ним познакомились, но и чтобы запомнили то, что хочет донести до них учитель.

2
Духовно-нравственное воспитание школьников

Современное Российское общество переживает духовно-нравственный кризис. В обществе исчезли представления о высших ценностях и идеалах, оно стало ареной необузданного эгоизма и нравственного хаоса

Сегодня дети часто воспринимают отрицательный опыт - безнравственное поведение взрослых, сквернословие окружающих на фоне жестокости, насилия, агрессивной рекламы. Всё это оказывает отрицательное воздействие, разрушает традиции и культуру нашего народа, наносит вред процессу воспитания, приводит к формированию вредных привычек у детей.

3
Знаешь ли ты?

Международный день Интернета празднуется 4 апреля — в день преставления (смерти) святого Исидора Севильского, покровителя учеников и студентов, создавшего первую в истории энциклопедию «Etymologiae» в 20 томах. Также дата 4.04 очень похожа на ошибку HTTP 404.

В 1998 году католическая церковь признала всемирную сеть сокровищницей человеческого знания.

0
Использование технологии кейс-стади на уроках развития речи в начальной школе

Сегодня обществу нужен человек, способный принимать самостоятельные решения, готовый к самообразованию, умеющий жить среди людей. Применение современных инновационных технологий на уроке позволяет не только раскрыть способности ученика, но и формирует умение учиться. Стержень данной работы представляет собой описание использования технологии кейс-стади на уроках развития устной речи в начальной школе.

1
Повышение эффективности образовательного процесса через использование современных технологий обучения для саморегуляции личности детей с ОВЗ и их и...

В центре обучения детей с ограниченными возможностями здоровья  - раскрытие способностей каждого ученика. Преследуя данную цель, я ориентируюсь на реализацию следующих технологий обучения на своих уроках для повышения эффективности образовательного процесса:

Технология проблемного обучения

На уроке ключевым этапом является этап мотивации. Необходимо выдвинуть перед детьми такую проблему, которая интересна и значима для каждого.  Например, при изучении темы «Лекарственные растения» в 3 классе на этапе актуализации опорных знаний, сообщении темы и целей урока, прежде чем объявить тему урока, учащимися предлагаю проблемную ситуацию. Например:

6
Темы для сочинений, которые предлагали гимназистам в начале XX века

Здесь будет изображение: /data/edu/files/o1443446545.jpg (1254x657)


Эти темы уже приятно просто прочитать, и сразу думаешь: какими тогда воспитывали детей.

ДЛЯ ГИМНАЗИСТОВ 12-13 ЛЕТ
  • Замирание нашего сада осенью.
  • Река в лунную ночь.
  • Лес в лучшую свою пору.
  • Встреча войска, возвратившегося из похода.
  • Дедушкин садик.

7
На прививку первый класс!
На переменке пришел медик и сказал о предстоящей прививке. Одна девочка говорит:(мама врач) "Я только с наркозом, а так не дамся!!!!
8
Дети в Интернете: безопасность в виртуальном мире

Двадцатый век, принес нам много великих изобретений и открытий. Одно из самых популярных и используемых в современном мире - Интернет. К середине 2008 года число пользователей, регулярно использующих Интернет, составило около 1,5 миллиардов человек (около четверти населении Земли). Вместе с подключенными к нему компьютерами, интернет служит основой для развития «информационного общества».

0
ГАДЖЕТЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

«Что нам мешает – то нам поможет»

 Современный человек живёт в условиях постоянного обновления знаний: телевидение, интернет, печатная продукция, предлагая огромный объём информации, требуют новых способов её освоения. 

4
ПЕРЕЧЕНЬ исполнительных документов, которые должны быть в каждом учебном кабинете, мастерской, спортивном зале, подтверждающие безопасные и комфорт...
  1. Паспорт на кабинет, мастерскую, спортивный зал.
  2. Должностные обязанности работников кабинетов, мастерской, спортивного зала, в том числе и по охране труда.
  3. Акты приемки в эксплуатацию кабинета, мастерской, спортивного зала.
  4. Перечень учебного, демонстрационного или спортивного оборудования.
  5. Акты испытания и приемки в эксплуатацию оборудования.
  6. График планово – предупредительного осмотра и ремонта оборудования.
  7. Журнал регистрации осмотров и ремонта оборудования.
  8. Инструкции по осмотру и ремонту оборудования.
3
ИКТ-компетентность современного учителя

Сегодня каждый знает, что такое информатизация:

·           Существует множество программ, электронных учебников, сайтов, публикаций,  написанных и разработанных для учителей и учителями;

·           Огромное количество всевозможных курсов по информационным технологиям (ИТ) предлагают свои услуги педагогам;

·           В школу поставляется новое оборудование (компьютеры, проекторы, интерактивные доски).

Но, к сожалению, приходится признать, что работать 

5
Интернет-олимпиада по информатике
Задания олимпиады состоят из двух частей.Теоретическая часть: необходимо привести алгоритмы решения нескольких теоретических задач. Практическая часть: решение ряда задач, в которых требуется написать программы на языке Паскаль или Си, удовлетворяющие поставленным условиям. 
Принять участие в олимпиаде – 2015
Участники: школьники 7 – 11 классов
Онлайн-регистрация 2 - 11 ноября.
Выполнение заданий: до 25 ноября.
Подведение итогов 26 - 28 ноября.
7
Областной конкурс изобразительного и декоративно-прикладного творчества "Давайте жить дружно!"
К участию в Конкурсе приглашаются дети от 7 до 18 лет.
Тематика работ определяется названием Конкурса – «Давайте жить дружно!».
Дополнительная информация по организации и проведению Конкурса: на страницах Конкурса на сайте ЦДЮ – www.yarcdu.ru
4
Новости. Областной фестиваль межнационального сотрудничества «На одной земле»
Приглашаем вас принять участие в новом Областном фестивале межнационального сотрудничества «На одной земле».
Фестиваль создает условия для формирования интереса и позитивного отношения молодёжи к представителям различных национальностей.
Фестиваль проходит в II этапа: муниципальный и областной.
Подробности в Положении о проведении Фестиваля.
http://cpv.edu.yar.ru
5
Новости. Анонс мероприятий. Дистанционный непрерывный конкурс решения задач на образовательном портале "Математика для всех" (http://math.edu.yar.r...

Дистанционный непрерывный конкурс решения задач – личное соревнование школьников 5-11 классов в решении математических задач.

V дистанционный непрерывный конкурс решения задач – сентябрь-ноябрь 2015 г.

Конкурс проводится в сентябре-ноябре 2015 г.  для трех возрастных номинаций: 5-6 классы, 7-9 классы и 10-11 классы:

  • 1 тур – с 21 сентября по 12 октября 2015 года
  • 2 тур – с 19 октября по 9 ноября 2015 года
Сборник методических разработок и педагогических идей